Mes premiers bilingues :
une histoire à écouter
Let’s go to School with Jenny and Jack
Let’s play with colours
Let’s Count together
d’Orianne Lallemand
Tamara Page-Jones
et Elsa Fouquier
Nathan, 2014
Cette collection, parue chez Nathan, permet aux enfants de découvrir des histoires en anglais dès qu’ils apprennent à lire, ou même un peu avant, avec les parents. Une belle idée, très pédagogique dans sa mise en œuvre, avec un personnage récurrent pour attirer les enfants.
Jenny et Jack, son perroquet, vont donc vivre différentes aventures, permettant d’apprendre à compter, de découvrir les couleurs, l’école, et les animaux.
A chaque fois le déroulement est le même, la majorité de l’histoire se déroule en français, permettant d’accrocher les enfants, mais des bulles permettent de passer à l’anglais. Les histoires sont sympathiques mais servent surtout de support pédagogique aux apprentissages en anglais. Un apprentissage favorisé par le jeu, avec une méthode conçue par les enseignants qui proposent à chaque livre une dizaine de mots à mémoriser.
L’atout de cette collection c’est qu’elle permet grâce à un site internet (via lien ou flashcode) de télécharger la version audio. Idéal pour les parents pas toujours sûrs de leur prononciation ou les enfants qui ont envie de se débrouiller seuls.
Les couleurs, les chiffres, des thèmes classiques dans l’apprentissage de l’anglais, mais j’ai particulièrement aimé Let’s go to School with Jenny and Jack parce que cet album permet plus d’échanges, d’apprentissage de petits phrases de tous les jours.
Enfin chaque album se termine sur une chanson en anglais, qui permet de récapituler ce qui a été vu, mais aussi d’apprendre quelques phrases, tournures, et toujours un peu plus de vocabulaire. Une belle idée mais qui me pause tout de même une question, qui est d’ailleurs aussi présente dans le livre mais à une moindre mesure : aucune traduction des passages en anglais n’est prévue dans ces livres. Si, dans les bulles, c’est souvent facile à deviner, ce n’est pas toujours le cas, et les chansons, qui sont donc plus longues, risques d’être difficile d’accès pour certains enfants si les parents n’ont pas la possibilité de les aider.
Des albums à vertu pédagogique, qui nécessitent un accompagnement, mais offrent une façon ludique de découvrir l’anglais.
+ Challenges Albums et Petit Bac
Deux livres sonores, des cartonnés pour tout petits avec des puces tactiles pratiques pour les petits doigts. Des livres pédagogiques, un pour parler anglais, l’autre pour apprendre les couleurs.
Dans les couleurs avec T’choupi, le principe est le même, quelques scènes quotidiennes, mais l’enfant doit alors retrouver des objets d’une certaine couleur, un jeu intéressant mais là encore un peu court. Une cinquième double page complète tout de même l’ouvrage avec quelques objets et couleurs supplémentaires, pour poursuivre la découverte. Les parents pourront d’ailleurs se servir des illustrations pour faire trouver d’autres objets de couleur aux jeunes lecteurs.
T’choupi existe aussi en livre puzzle pour les petites mains agiles. Autour d’un thème, ici l’anniversaire de T’choupi, 5 illustrations sont découpées en puzzles de 16 pièces que l’enfant doit reconstituer pour découvrir la scène décrite et répondre aux petites questions. Bien qu’il n’y ait pas de modèle les puzzles ont suffisamment de bord pour être faciles à retrouver. Niveau histoire, par contre, pas grand-chose cette fois encore.
ne lui offre pas de nouvelles aventures. Il faut se tourner vers les petits albums aux pages plastifiées pour avoir une vraie histoire. Dans l’opus 54, déjà, T’choupi est amoureux ! Il y a une nouvelle élève dans sa classe, Nina, et alors qu’il joue au parc avec elle, Pilou se moque « ouh les z’amoureux ». L’occasion pour T’choupi de demander à son papa ce que c’est des z’amoureux… Et de se rapprocher de la gentille Nina !
Enfin T’choupi accompagne les enfants dans beaucoup d’étapes de leur vie et de leur apprentissage, c’est donc tout à fait normal de découvrir comme nouveau titre d’un album cartonné très grand format « L’école de T’choupi ». Un immense album animé, à toucher, fouiller, pour découvrir le monde de l’école. Un album ludique, sur le principe de « cherche Doudou » avec de nombreux volets à soulever, mais sans histoire. Là encore l’intervention des parents pour découvrir l’environnement de l’école parait souvent indispensable. Découverte de la salle de classe, de la cour, de la cantine et de la salle de sieste, pour familiariser l’enfant et le rassurer grâce à un personnage connu.
Décorations
La ferme de T’choupi
T’choupi découvre l’anglais